Jak vidíme světové tvary, které se rozhodneme být - a sdílení přesvědčivých zážitků může formovat způsob, jakým se k sobě chováme, k lepšímu. To je mocná perspektiva
Jsem autistický - a upřímně řečeno, jsem unavený z rodičů autistických dětí, kteří ovládají rozhovor o obhajobě autismu.
Nechápejte mě špatně. Jsem neuvěřitelně vděčný, že jsem vyrostl se dvěma rodiči, kteří se za mě současně zasazovali a učili mě sebeobhájení.
Frustrující je, když lidé stejně jako moji rodiče - kteří vychovávají děti s autismem a postižením, ale kteří sami nejsou zdravotně postižení - jsou vždy jedinými odborníky, kteří se zabývají lidmi, kteří skutečně žili se zdravotním postižením.
Když čtu o problémech, které mají dopad na komunitu autismu, chci slyšet od autistických lidí
Chci pohled autistů na to, jak vychovávat ubytování na pracovišti, nebo co to vypadá, jako navigovat vysokoškolské kurzy jako student.
Kdybych četl příběh o tom, jak autističtí lidé mohou vytvářet přístupné plány tříd, chtěl bych slyšet v první řadě od současných nebo bývalých vysokoškolských studentů autistiky. S čím zápasili? Jaké zdroje použili? Jaký byl výsledek?
Byl bych v pořádku, kdyby příběh obsahoval i zdroje, jako je přijímací poradce na vysoké škole, někdo pracující v kanceláři služeb pro zdravotně postižené vysoké školy nebo profesor. Mohli završit příběh tím, že nabídli zasvěcený pohled na to, co autističtí studenti mohou očekávat a jak můžeme nejlépe obhajovat naše potřeby.
Ale je vzácné vidět takový příběh. Znalosti zdravotně postižených lidí o našich vlastních životech jsou často přehlíženy a podceňovány, i když jsme se zdravotním postižením strávili roky - av některých případech celý život.
My jsme ti, kteří chápou naši komunitu, naše potřeby přístupu, naše ubytování a naši kulturu nejlepší - ale často jsme promyšlenými rozhovory o zdravotním postižení
Když jsem psal o tom, že jsem jako autista vysoce empatický, vedl jsem rozhovor s dospělými autisty, kteří chtěli rozptýlit mýtus, že autističtí lidé nemohou být empatičtí. Použil jsem svou žitou zkušenost a zkušenost ostatních autistických dospělých, abych rozebral, proč se mnoho autistických lidí mýlí jako nezaměstnaní a postrádají empatii.
Byl to neuvěřitelný zážitek.
Autističtí lidé ve 30. a 40. letech mě oslovili, aby říkali, že to bylo poprvé, co si přečetli něco o autismu a empatii, které zvolilo tento přístup, nebo bylo napsáno autistickou osobou místo rodiče nebo výzkumníka.
To by nemělo být neobvyklé. Autističtí lidé však nejsou příliš často zváni, aby se podělili o své zkušenosti.
Rodiče zdravotně postižených dětí jsou také důležité, a já chápu potřebu zdrojů, které jsou pro ně specifické
Může být opravdu užitečné přečíst si o nejlepších způsobech, jak vašemu dítěti pomoci se zdravotním postižením procházet světem. Přál bych si, aby tyto prostředky zahrnovaly i zakázané hlasy.
Nebylo by však neuvěřitelné, kdyby průvodce po práci na domácích pracích s vaším dítětem, který má ADHD, měl radu konkrétně od dospělých s ADHD, kteří vědí a chápou, jaké to bylo, když se dítě snaží pamatovat si, že musí umýt nádobí dvakrát týdně?
Dospělí s ADHD mají tipy - z celoživotní zkušenosti a léčby se svými lékaři - a vědí, co může a nemusí fungovat tak, jak by to neměl rodič, který ADHD nemá.
Na konci dne, kdy zmocňujeme lidi, aby sdíleli své hlasy a zkušenosti, vyhrává každý.
Používání zdravotně postižených lidí jako odborníků na naše životy a zkušenosti také mění způsob, jakým vnímáme postižení
Místo toho, abychom lidi se zdravotním postižením postavili jako lidi, kteří potřebují pomoc, a rodiče jako odborníky, kteří nám mohou pomoci, nás staví jako obhájce, kteří nejlépe rozumějí našemu postižení a potřebám.
Rámuje nás jako lidi, kteří mohou činit aktivní rozhodnutí spíše než jejichž rozhodnutí se přijímají za nás. Dává nám angažovanou roli v našich životech a způsob, jakým jsou vylíčeny příběhy o zdravotním postižení (ao našich specifických podmínkách).
Ať už jsme žili s našimi postiženími po celý náš život nebo je nově získali, lidé se zdravotním postižením vědí, jaké to je žít v našich myslích a tělech.
Máme hluboké pochopení toho, jak to vypadá, když se pohybujeme po světě, obhajujeme se, požadujeme přístup, vytváříme začleňování.
To je to, co nás dělá odborníky - a je na čase, aby naše znalosti byly oceněny.
Sdílet na Pinterestu
Alaina Leary je editorka, manažerka sociálních médií a spisovatelka z Bostonu v Massachusetts. V současné době je asistentkou redaktora časopisu Equally St. Magazine a editorem sociálních médií pro neziskovou organizaci We Need Diverse Books.
