Autismus U Dospívajících: Vnější Známky, Diagnostika A Podpora

Obsah:

Autismus U Dospívajících: Vnější Známky, Diagnostika A Podpora
Autismus U Dospívajících: Vnější Známky, Diagnostika A Podpora

Video: Autismus U Dospívajících: Vnější Známky, Diagnostika A Podpora

Video: Autismus U Dospívajících: Vnější Známky, Diagnostika A Podpora
Video: Pozvánka na Velký meditační seminář: PRO POZVEDNUTÍ VĚDOMÍ V ČESKÉ A SLOVENSKÉ REPUBLICE 7.8.2021 2024, Smět
Anonim

Porucha autistického spektra (ASD) je název používaný k popisu širokého spektra neurodevelopmentálních stavů, které lze pozorovat prostřednictvím určitých chování, komunikačních technik a stylů sociálních interakcí.

Autismus se nazývá „porucha spektra“, protože vnější známky autismu se mohou pohybovat ve spektru od „mírných“(ne příliš patrných) po „závažné“(velmi patrné) ve srovnání s tím, co je neurotypické - v podstatě to, co mnozí nazývají „sociální“norma."

Podle nejnovějšího vydání Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM-5) lékaři diagnostikují ASD identifikováním několika klíčových příznaků. Ale příznaky ASD se u jednotlivých lidí velmi liší.

Známky se také mohou s věkem měnit: Známky ASD, které zažíváte jako dítě, se mohou úplně lišit od toho, co zažíváte jako dospívající.

Pojďme se podívat na to, jak vypadají běžné příznaky ASD u dospívajících, co můžete dělat, pokud vy nebo vaše dospívající dítě má ASD, a co můžete dělat, pokud máte obavy z toho, že vás autismus narušuje nebo život vašich dospívajících.

Jaké jsou běžné známky autismu u dospívajících?

Vnější známky ASD nejsou stejné od člověka k člověku.

Ale příznaky autismu u dospívajících se neliší od těch u dětí nebo dospělých.

Zde je stručné shrnutí diagnostických kritérií pro autismus podle DSM-5:

  • potíže se sociálními interakcemi a komunikací, jako jsou rozhovory nebo nedorozumění gesta
  • mít intenzivně zaměřené nebo omezené vzorce chování, jako jsou opakující se motorické funkce, jako je mávání rukou, nebo přísné dodržování každodenní rutiny, pokud se tyto vzorce narušují,
  • vnější známky autismu jsou identifikovatelné již ve vývoji, i když není snadné je najít, protože se stárnou, až dítě stárne
  • známky autismu mají za následek znatelné problémy přizpůsobené funkcím očekávaným v sociálních nebo pracovních normách
  • známky autismu nejsou jasnější součástí jiné diagnostiky mentálního postižení nebo vývojové poruchy (ačkoli mohou být diagnostikovány vedle sebe)

Tyto příznaky jsou také diagnostikovány podle jejich „závažnosti“.

Někteří lidé s diagnózou autismu mohou vykazovat pouze „mírné“formy těchto příznaků. Jiní však mohou zažít „vážné“formy, které narušují jejich schopnost přizpůsobit se neurotypickým sociálním a komunikačním normám.

To je důvod, proč si mnoho lidí myslí, že je důležité získat diagnózu a léčit se co nejdříve.

„Vážná“diagnóza může někomu pomoci snadněji získat přístup ke zdrojům, které musí přizpůsobit těmto normám, jak stárnou, když se přizpůsobení stává kritičtějším pro soběstačnost.

Kdy se tyto znaky obvykle začnou objevovat?

Známky ASD se mohou měnit z dětství na dospělost. V mnoha případech nelze autismus podle definice diagnostikovat, pokud nejsou jeho příznaky přítomné, když je vaše dítě malé, takže lze určit chování.

Samozřejmě není přesný čas, kdy se tyto příznaky autismu stanou patrnými u vašeho dospívajícího.

Ale stejně jako u mnoha dospívajících, můžete začít vidět chování a emoční změny, když se dostanou do puberty, obvykle ve věku 11 až 13 let.

Známky autismu mohou být také znatelnější, když začnou navštěvovat střední a střední školu, kde se sociální vztahy často stávají ústředními pro život dospívajících.

Co byste měli dělat, pokud si myslíte, že váš teenager má autismus?

Autismus není vyléčitelný. Je to součást osobnosti a sobectví vašeho dospívajícího.

Pomozte svému dospívajícímu pochopit, kdo jsou, a naučte se milovat a přijímat sebe, zejména pokud se obávají, že se nehodí.

Nejprve se podívejte na pediatra, psychologa nebo psychiatra, který se specializuje na autismus. Budou vám moci projít, jak je diagnostikována autismus, včetně:

  • sledování vývoje vašeho dospívajícího na základě kontrolního seznamu společných vývojových milníků
  • provedení hloubkového vyhodnocení chování
  • zjistit, jaké zdroje mohou vašemu dospívajícímu pomoci překonat výzvy při přizpůsobování se neurotypickým normám a stát se soběstačnými

Jak můžete podpořit teenagera autismem?

Stejně jako se známky autismu liší pro každého, budou výsledky pro někoho s autismem vypadat odlišně pro každého jednotlivce.

První věc, kterou je třeba pochopit, je, že vaše dospívající (nebo vy!) Není narušeno nebo nedostatečné.

Mohou však potřebovat přístup ke zdrojům, které jim mohou pomoci překonat problémy při přizpůsobování se neurotypickým normám, v závislosti na tom, zda byla jejich ASD diagnostikována jako „mírná“nebo „závažná“.

Tady je to, co můžete udělat, aby se vaše dospívající cítilo milované a přijaté vámi a těmi kolem vás, a také jak jim pomoci milovat a přijímat sebe.

Vzdělávejte se o autismu

Každý den se zdánlivě objevují nové zdroje pro pochopení a život s autismem.

Promluvte si s lékaři, vědci nebo patology řeči se zkušenostmi s autismem a naučte se:

  • více o autismu a jak to funguje
  • co se děje v neurodivergentním mozku
  • jak můžete obhájit své dospívající, když ostatní nerozumí nebo nepřijmou, kdo jsou

Přečtěte si spoustu knih a navštivte také online zdroje. Zde je několik:

  • „Průvodce autismem myslící osoby“od Shannona Des Roches Rosy
  • „Unikátní člověk“od Barryho Prizanta
  • „Neurotribes“od Stevea Silbermana - komplexní práce o historii, diagnostice a zvyšování porozumění tomu, co je autismus (a není)
  • Sítě autosociálních autistů (ASAN)
  • Autistické ženy a nelineární síť (AWNN)

Dozvíte se vše o své dospívající

Většina rodičů to dělá stejně (a to řídí většinu dospívajících ořechů). Ale pokud má vaše dospívající autismus a nejste si jisti, co dělat, zeptejte se jich!

Udržujte otevřenou konverzaci se svým teenem. Požádejte je, aby vám řekli, co si myslí, nebo si napište své myšlenky.

Pokud váš dospívající nemusí mít schopnost mluvit nebo psát, aby s vámi sdílel své myšlenky nebo emoce, je důležité sledovat jeho chování a vzít na vědomí, co by mohlo vyvolat určité reakce na chování.

Najděte, co funguje (a ne), aby pomohlo minimalizovat chování, které může být rušivé, nebo zpochybnit jejich schopnost získat co nejvíce ze zdrojů, ke kterým mají přístup.

Pokud se domníváte, že jejich chování narušuje nebo brání jejich schopnosti uspět způsobem, o který projevili zájem, zkuste minimalizovat tyto spouštěče nebo pomoci svému dospívajícímu najít copingové mechanismy.

Zde je několik nápadů:

  • Jasná světla spouště? Udržujte světla ve svém domě tlumená.
  • Hlasité zvuky narušují jejich zaměření nebo přeceňují jejich smysly? Kupte si sluchátka nebo sluchátka do uší.
  • Je váš dospívající pocit intenzivní emoce? Dejte jim prostor a buďte pochopení. Nezakřičte, nenechte se stydět, ani neodpovídejte škodlivým jazykem nebo násilím.

Přijměte je za to, kým jsou

Bez ohledu na zprávu, kterou mnozí rodiče autistických dospívajících dostávají od lidí a organizací kolem nich, není nic špatného s vaším dospívajícím. Nemusejí být opraveny.

Místo toho, aby se vaše dospívající cítil milovaný. Zahrňte je do všech vašich rodinných akcí. Zapojte se do svých oblíbených aktivit.

Respektujte jejich hranice, ať už je necháte mít své vlastní přátele a koníčky, nebo poskytnutím soukromí, když o to požádají.

Buďte důslední a podporující

Autismus „neodejde“nebo „nezlepší se“. Představuje to vaše dospívající:

  • osobnost
  • poznání
  • emoce
  • sobectví

Je důležité být tam pro vaše dospívající, protože zažívají nejen typické boje za to, že jsou dospívající, ale také přidaný tlak na přizpůsobení se neurotypickým standardům.

Soudržnost v udržování pozitivního a akceptačního prostředí může být obrovským vlivem na směr jejich života i v období dospívání.

Pomáhat vašemu dospívajícímu naučit se určité životní dovednosti nebo chování, které mohou zvládnout, může být také formou podpory. Chcete-li získat dovednosti v těchto oblastech, můžete:

  • Navštivte psychologa nebo psychiatra, který vám může pomoci s prací s dětmi prostřednictvím osobních výzev. Mohou také předepsat léky na úzkost, depresi, obsedantně-kompulzivní poruchu (OCD) nebo na jiné stavy, které mohou ovlivnit pocit osobního uspokojení vašeho teenagera nebo být vnímány jako rušivé.
  • Navštivte logologa řeči, který vám pomůže s jakýmikoli komunikačními problémy, nebo udělejte logopedii.
  • Navštivte odborníka na chování, který vám pomůže s rutinami, činnostmi nebo návyky, které mohou narušovat činnosti, které chce vaše dospívající dělat.
  • Navštivte dietologa, který vám může pomoci optimalizovat stravu vašeho mladistvého nebo doplnit příjem a snížit tak zážitek z náročného chování nebo emocí.

Odnést

Autismus není zdravotní stav, který vyžaduje léčbu.

Ale je to diagnóza, kterou mnozí lidé nechápou. Nemusíte plně rozumět autismu právě teď, dokonce i jako rodič autistického teenagera.

Je důležité, aby se vaše dospívající cítilo milováno, přijímáno a podporováno všemi prostředky, které potřebují k dosažení toho, co chtějí.

Existuje silná podpora pro to, aby vaše dítě nebo dospívající získaly diagnózu autismu. Může jim pomoci získat zdroje a služby, které potřebují k tomu, aby prožívali pozitivnější nebo osobnější plnění výsledků po celý život.

Doporučená: