Konkrétní Provozní Fáze: Definice, Příklady, činnosti, Další

2024 Autor: Jesus Peterson | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 11:13

Když váš předčasný sedmiletý odmítne jezdit na koni, protože je to kýchání, zastavení a přemýšlení. Vytvořili spojení, které vám chybělo? Zrušte kurz a oslavte! Vaše dítě vám ukazuje, že dosáhlo nové vývojové fáze: Umí vytvořit logické propojení mezi nesourodými událostmi.

Podle švýcarského psychologa Jean Piagete existují čtyři fáze kognitivního vývoje (myšlení a uvažování), kterými se pohybujeme, když rosteme na dospělé. Tato třetí fáze se nazývá konkrétní provozní fáze.

Jaká je konkrétní provozní fáze?

Zajímá vás, co se stane v této fázi? Tip: Beton znamená fyzické věci a provozní znamená logický způsob ovládání nebo myšlení. Když to všechno dáte dohromady, vaše dítě začíná logicky a racionálně myslet, ale bývá omezeno na přemýšlení o fyzických objektech.

V dalším vývojovém stádiu vaše dítě pochopí i abstraktní myšlenky a budete schopni spolu filozofovat.

Kdy nastane konkrétní provozní fáze?

Konkrétní provozní fáze obvykle začíná, když vaše dítě zasáhne 7 let a trvá, dokud nedosáhne 11. Ber to jako přechodnou fázi mezi dvěma dřívějšími fázemi vývoje (senzorimotorická a předoperační fáze) a čtvrtou fází (formální provozní fáze).

Další vědci zpochybňovali Piagetovu časovou osu. Ukázali, že děti ve věku 6 a 4 let jsou schopny plnit kognitivní úkoly, které charakterizují tuto fázi (nebo alespoň některé její charakteristiky). Nebuď tedy překvapen, když bude váš čtyřletý upozorňuje na něco logického, na co jste nejdřív nemysleli.

Charakteristika konkrétní provozní fáze

Tak co vás čeká v příštích 4 letech? Zde je seznam hlavních charakteristik této klíčové fáze vývoje. Pro zábavu jsme je uvedli v abecedním pořadí. (Hej, tohle je všechno o logickém myšlení!)

Klasifikace

Klasifikace má dvě části. Jedním z nich je třídění věcí do kategorií. Vaše dítě již seskupuje květiny a zvířata do dvou samostatných kategorií.

V této fázi mohou jít ještě o krok dále. Chápou, že ve skupině existují podtřídy, jako jsou žluté a červené květy nebo zvířata, která létají a zvířata, která plavou.

Zachování

To je pochopení, že něco může zůstat stejné co do množství, i když to vypadá jinak. Tohle těsto s míčem je stejné množství, ať už ho stlačíte naplocho nebo ho hodíte do míče.

Decentrace

To je spojeno s ochranou. Vaše dítě musí přijít na decentraci, aby se dokázalo správně uchovat. Je to všechno o soustředění na několik faktorů současně.

Řada pěti sponek na papír je řada pěti sponek na papír, bez ohledu na to, jak daleko je od sebe mezerou umístíte. V této fázi si to vaše dítě uvědomí, protože může manipulovat s číslem a délkou současně.

Reverzibilita

To zahrnuje pochopení, že jednání lze zvrátit. Něco jako mentální gymnastika. Zde vaše dítě může zjistit, že vaše auto je Audi, Audi je auto a auto je vozidlo.

Srážení

Je to všechno o mentálním třídění skupiny věcí do nějakého druhu řádu. Nyní vaše dítě může třídit od nejvyšší k nejkratší, nebo od nejtenčí k nejširší.

Sociocentricita

To je vlastnost, na kterou jste čekali! Vaše dítě již není egocentrické a plně se zaměřuje na sebe. Jsou schopni pochopit, že máma má své vlastní myšlenky, pocity a časový rozvrh.

Ano, maminka chce nyní opustit park. Ne po těch posledních pěti kolech na snímku.

Příklady konkrétní provozní fáze

Usnadněte pochopení charakteristik této fáze.

Zachování

Nalijete vysoký šálek sody do kratšího. Přijímá vaše dítě pokojně kratší pohár? Pravděpodobně. V této fázi zjistili, že částka v prvním šálku se nemění jen proto, že nový šálek je kratší než ten první. Dostali jste to: jde o zachování.

Klasifikace a decentralizace

Spusťte Piagetův experiment. Ukažte svému dítěti čtyři červené květy a dva bílé. Pak se jich zeptejte: „Existuje více červených květů nebo více květů?“Ve věku 5 let vaše dítě pravděpodobně řekne: „Více červených.“

Když však dosáhnou konkrétní provozní fáze, dokážou se slušněji soustředit na dvě věci: číslo a třídu. Nyní si uvědomí, že existuje třída a podtřída a budou schopni odpovědět: „Více květů.“Vaše dítě používá mechanismy klasifikace i decentralizace.

Sociocentricita

Když se necítíte dobře a odpočíváte na gauči se zavřenýma očima, přináší vám vaše dítě vaši oblíbenou přikrývku? V konkrétní provozní fázi se dokáží pohybovat za tím, co chtějí, a přemýšlet o tom, co někdo jiný potřebuje.

Činnosti pro konkrétní provozní fázi

Připraven k akci? Nyní, když víte, jak se mění myšlení vašeho dítěte, zde je seznam zábavných aktivit, které můžete udělat společně, abyste posílili tyto kognitivní schopnosti.

Naučte se u jídelního stolu

Vezměte si malou krabičku mléka a nalijte ji do vysoké, úzké sklenice. Vezměte druhou krabičku mléka a nalijte ji do krátké sklenice. Zeptejte se svého dítěte, které sklo obsahuje více.

Porovnejte bonbóny

Přejděte na bonbóny pro dezert. Získáte také jeden! (Je to těžká práce a zasloužíte si léčbu.) Rozdělte jednu tyčinku na kousky, rozložte je a požádejte své dítě, aby si vybralo mezi dvěma tyčinkami - jeden zlomený a druhý neporušený. Vizuální rekvizita usnadňuje zjištění, že ty bonbóny jsou stejné. Je to o ochraně.

Stavět s bloky

Kusy Lego mohou také učit zachování. Postavte velkou věž. A pak to nechte své dítě rozejít. (Ano, Legos se může pod gaučem trefit.) Nyní se jich zeptejte: „Byly ve vestavěné věži nebo v rozptýlené hmotě další kusy?“

Péct sušenky

Matematika může být zábava! Pečte čokoládové sušenky a používejte odměrky, aby dítěti poskytly dobrý pocit zlomků. Mluvte o tom, která složka představuje největší množství. Nechte je, aby je vaše dítě uvedlo v pořádku. A pak buďte stateční a zdvojnásobte recept na další trénink. Jak vaše dítě získává více dovedností, přejděte k problémům se slovem. To jim pomáhá rozvíjet jejich abstraktní myšlení.

Vyprávět příběhy

Máte více času? Vezměte si oblíbený příběh svého dítěte a napište jej. Poté příběh rozdělte na odstavce. Společně můžete příběh uspořádat. Udělejte tento krok dále a povzbuďte své dítě, aby se stalo jednou z postav. Co udělají dál? Co cítí? Co nosí na ozdobném večírku?

Hrajte ve vaně

Pokud jste vědecký fanoušek, nechte své dítě vznášet ve vaně různé předměty, abyste viděli, které umyvadlo a které vznášejí. Vaše dítě nebude mít potíže s vyvoláním různých kroků v experimentu. Takže je povzbuzujte, aby se posunuli dále a zvažovali věci opačně. Mohou vám říci, který krok byl poslední? A který krok přišel před tím? Až k prvnímu kroku?

Naplánujte si párty

Požádejte své dítě, aby vám pomohlo naplánovat překvapení pro babičku (nebo jinou milovanou osobu). Budou muset vymyslet oblíbená jídla babičky a dokonce i to, jaký dárek by babička chtěla. Je to všechno o přechodu za jejich vlastní egocentrický kruh. A vyndejte čokoládové sušenky, které jste pečeli. Pokud jste recept zdvojnásobili, budete mít spoustu.

Odnést

Můžete být oh-tak hrdí na své dítě za dosažení těchto vývojových stádií. Ale mějte na paměti, že myšlení vašeho dítěte je stále dost rigidní. Je naprosto normální mít problémy s abstraktními koncepty. Dosáhnou těchto milníků vlastním tempem a budete tam, abyste je dále povzbudili.