Přehled
Možná si myslíte, že existuje pouze jeden druh rodičovství. Ale podle teoretiků o rodičovství existuje ve skutečnosti několik různých stylů rodičovství. Jeden teoretik přišel s osmi různými styly rodičovství, z nichž tři jsou v dnešním moderním rodičovství nejběžnější: autoritativní, autoritativní a permisivní.
Pojďme se podívat na různé typy rodičovství a jejich klady a zápory.
Tři typy rodičovství
Přípustné rodičovství
Tento styl rodičovství má jen velmi málo pravidel a očekávání dětí. Rodiče většinou milují a vyjadřují péči o své děti, ale nevidí své děti jako dospělé nebo dostatečně schopné plnit určité úkoly nebo povinnosti, které vyžadují sebekontrolu.
Přípustní rodiče jen zřídka disciplinují své děti. Kdykoli je to možné, vyhýbají se konfrontaci. Místo toho, aby stanovovali pravidla a očekávání nebo se snažili zabránit problémům, se místo toho rozhodnou nechat děti vymýšlet věci pro sebe.
Autoritativní rodičovství
Tento styl rodičovství je spíše tradiční „Protože jsem to řekl!“druh rodičovství. Rodiče stanovují pravidla, ale nemají příliš interakci se svými dětmi. Pravidla jsou přísná, tresty jsou rychlé a disciplinární opatření jsou tvrdá. Očekává se poslušnost.
Autoritářské rodičovství je většinou o náročné úplné kontrole a poslušnosti dítěte ao snížení tvrdých trestů, pokud nejsou dodržena pravidla.
Autoritativní rodičovství
Tento typ rodičovství lze považovat za rovnováhu mezi dvěma extrémnějšími způsoby rodičovství. Přední psycholog Dr. Baumriand, který vyvinul teorie rodičovských stylů na konci šedesátých let, věří, že tento styl rodičovství je „správný“, protože vyvažuje respektování osobnosti dítěte a zároveň umožňuje rodiči zůstat intimním a blízkým se svým dítětem.
Autoritativní rodiče stanovují pravidla a očekávání svých dětí, ale také na ně reagují promyšleně a láskyplněji. Procvičují disciplínu, ale také poskytují zpětnou vazbu. Poslouchají více a diskutují o důsledcích a očekávaném chování.
Podporují ve svém úsilí a projevují směs nechávání dětí učit se, přičemž je respektují. Autoritativní rodiče poskytují zdravé pokyny, které umožňují dětem zažít svět bezpečným a láskyplným způsobem.
Jak to ovlivňuje děti?
Mnoho studií zjistilo, že permisivní rodičovství je ve skutečnosti spojeno s problémy dětí, jako jsou špatné akademické výsledky a problémy s chováním. Jedna studie například zjistila, že děti ve věku 4 let mají tendenci více internalizovat problémy, když jsou vystaveny permisivnímu rodičovství. Naopak děti, které mají autoritivnější rodičovské styly, vykazují méně známek internalizačního chování.
Přípustné rodičovství bylo také spojeno s rizikovějším chováním starších dětí, jako je těžké pití u adolescentů a problémy spojené s alkoholem jako mladí dospělí. Děti s povolenými rodiči také vykazují menší intimitu se svými rodiči.
Autoritativní rodičovský styl byl spojen s některými pozitivními aspekty u malých dětí a dospívajících. Starší studie z roku 1989 ukazuje, že pomáhá při psychosociální zralosti, spolupráci s vrstevníky a dospělými, odpovědné nezávislosti a akademickém úspěchu. Děti také uvádějí, že mají důvěrnější vztahy se svými rodiči, když se používá autoritativní styl rodičovství.
Existují však různé úrovně povolených stylů rodičovství. Nějaký výzkum byl konfliktní o tom, jak „špatný“povolený rodičovství je. Například, rodič může být tolerantní k některým věcem - jako kolik televize sleduje jejich dítě v létě - a pevněji v jiných aspektech. Rasa, příjem a vzdělání hrají roli také v různých typech stylů rodičovství.
Odnést
Přestože byly identifikovány tři hlavní typy stylů rodičovství, rodičovství přichází v mnoha různých tvarech a formách. Zdá se, že studie naznačují, že nejextrémnějšími typy rodičovství jsou „tolerantní“rodičovství, s velmi malými pravidly nebo očekáváními dětí, a „autoritářské“rodičovství s požadavky úplné poslušnosti.
Oba typy mohou být škodlivé pro děti i rodiče. Rovnováha obou typů rodičovských stylů a zaměření na intimní vztah, pevná, ale milující pravidla a disciplína, která bere v úvahu dítě jako jednotlivec, byla spojena s pozitivnějšími účinky na rodiny.
